バレンタインデー

覚え書き:☆人形劇で使用したベッド(大と中は紙の箱,小は人形用のベッド)、毛布に見立てた和ふきんやお椀は,全て持ち寄ったもの

☆ハートの壁掛け:ピンクの画用紙と白い台紙、飾り用には赤のティッシュペーパーと赤のパイプクリーナー、大きいハートと小さいハートをつなげるため、また、掛けられるようにするのには赤い毛糸を使用

☆「食べ物の旅」には、長短のトンネル,パラシュート、新聞紙で作った玉に赤木緑の画用紙を巻いたものを使用

今日のテーマは,バレンタインデー。みんな、バレンタインデーのことは知ってたけど、「2月14日は,何の日か知っている?」と聞いた時答えられたのは、一番年長さんのお友達一人だけでした。何月何日何曜日,っていう観念は,5歳くらいになってやっと身に付くものなんですね。今日のひらがなは、「ち」でした。絵カードを使って、「た」や「つ」も少し混ざった中から,「ち」のカードを探します。今日は,「チョコレート」や「チーズ」など、皆が大好きな食べ物のカードが沢山ありました。

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サークルのあとは,「げんこつやまのたぬきさん」と「鬼のパンツ」を歌いました。まだ,2回目だったけど,随分,振りを覚えていて,可成りテンポの速い歌にもかかわらず、大きな声で、元気に振り付けしながら歌えました。前日が雪で,外で十分に遊べなかったからかな。ここでは,身体を動かして、エネルギーを発散させていました。

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身体を動かしたあとは、読み聞かせの時間でしたが,今回は,「三匹のクマ」の人形劇をしました。原作は,女の子が、クマの家で寝ている所を、クマに起こされビックリして逃げる,という場面で終わりですが,バレンタインデーにちなんで,最後は,ビックリして逃げ帰った女の子が,勝手にスープを飲んだり昼寝をさせてもらったのに逃げ帰ったりして悪い事をした,と反省し,ハートの壁飾りを持って謝りに行き,お礼をするという風に変更しました。「ごめんなさい」や「ありがとう」などが、素直に言えるようになればいいな。

このあと,人形劇で登場したハートの壁飾りを,子供達も実際に作ってみました。まずは、ハート形のピンクの紙を台紙にのり付けしたあと、ティッシュペーパーで飾り付け。クシャクシャに丸めたティッシュペーパーをのりで貼付けますが,ほんの少しだけ付ける子供もいれば、ハートの紙一杯に付ける子もいました。次は,小さなハートにパイプクリーナーをぐるぐる巻き付け、飾り付けをしました。小さい子供達には,ちょっと難しかったけれど,素敵な壁飾りが出来上がりました。

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クラフトの次は、「食べ物の旅」と題したアクティビティー。子供達が自分の好きな食べ物になって,身体の中を旅をする,というのが狙い。口から入って,喉を通って,胃の中で分解されて、肝臓で栄養が吸収されて,長い大腸を通過して,最後にうんちになって身体の外に出てくる,という身体の仕組みを、トンネルやパラシュートを使って子供に経験してもらいました。どちらかと言うと,胃に見立てたパラシュートの中でみんなでキャーキャー押し合ったり,肝臓部分での玉入れでは、玉入れというよりは玉投げだったり、幾つもつなげた長〜いトンネルをどれだけ早く,何回連続で通過できるか競争したり、身体を動かす方が中心だったけど,元気だからこそできるアクティビティー。そして,そんな元気を,大人は貰っているんですよね。

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バレンタインデー」への5件のフィードバック

  1. 私は急用でドロップオフしてしまったんだけど、楽しそうに帰ってきたよ!
    「今日、僕はうんちになりました~」ってね(笑)
    歌や映像で食べ物の消化の仕組みを見たことはあるけど、自分が食べ物になったのは初めて!新たな試みをありがとう!

    ハートの飾り、まだ飾ってます♪

    • やっぱり,「うんちになった」事ってインパクトがあったのかしら?どれくらい子供が理解しているのか,あとでお家の方に話す事によって分かりますよね〜。こちらも,色々試せて楽しいです。

  2. バレンタインのカード、かわいかった!!!うちも、うんちでた~って喜んでました。お兄ちゃんおねえちゃんは最初ちんぷんかんぷんだったけど(笑)。

  3. すてきなハートのバレンタインカード、ありがとうございました!
    大好きな誰かの笑顔を思い浮かべながら、手作りプレゼントする楽しさを養ってくれると嬉しいですね~
    体のしくみのアイディアはとってもよかったです!とくにパラシュートで胃の中を表現するところなど、おもしろかったです!

  4. バレンタインカード、息子は気に入ってクラフト作りも楽しく参加していて見ていて嬉しかったです。帰ってからパパにプレゼントを嬉しそうに渡していました♪

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